Les compétences de conduite informelles, telles que celles acquises en observant d'autres conducteurs, peuvent influencer négativement d'autres types d'apprentissage
Ils peuvent influencer négativement l'apprentissage formel et non formel
Ils peuvent influencer l'apprentissage non formel, mais ils le feront toujours de manière positive
L'apprentissage informel n'influence pas négativement l'apprentissage formel
Bonne réponse :a
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